Školský blog chémie: Sopka

Školský blog chémie: Sopka: "Pripravila som pre Vás prvý pokus s názvom SOPKA. Otvorte priložené video a pokúste sa vysvetliť priebeh deja podľa záverečnej s..."

Zadanie W2 Komentujeme blogy kolegov druhý krát

Komentujem blogy iných troch kolegov na DVUI.
http://mirozavacky.blogspot.com
http://zuzaninblog.blogspot.com/
http://prima-skola.blogspot.com
Pri prvom ma zaujalo to že som našiel spolužiaka z viacerých kurzov na ktorých sme sa stretli.
Na druhom ako pani kolegyňa systematicky popísala svoj postup pri plnení zadania
a pri treťom nadšenie pri plnení zadaní počas prázdnin. Akoby mi čítal myšlienky.
A teraz neviem ako odoslať zadanie do zajtra, lebo tam nie je možnosť, ako ho  odoslať. Zbohom ostávajte DVUI, kolegovia , lektori,  lebo ja už končím.

Zadanie W4-KE

Preštudoval som si všetky úlohy I1 -I3. Najviac ma zaujalo zadanie o Google Analytics – považujem ho za vynikajúci nástroj. Google analytics - vďaka malému kódu skriptu Google Analytics http://www.google.com/analytics/, ktorý stačilo  pridať na stránku  prezradil o užívateľovi stránky: aký browser použil, aký typ internetového pripojenia použil, odkiaľ sa na stránku dostal (priamo, alebo z inej stránky), ak sa dostal z nejakeho vyhľadávača - aké slovo zadal pri hľadaní, z akej krajiny stránku navštívil a pod. Bol som prekvapený, koľko bolo záujemcov o stránku (30), ale počítadlo counter mi ukázal len päť pripojení. V druhom rade ma zaujal prekladač Google, umožňuje preklady z jazykov ktoré som sa nikdy neučil, ani sa nebudem učiť. Ide síce o hrubý preklad, ale je lepší ako platený PC translátor. Umožňuje priblížiť aj stránky z malých štátov Európy a sveta, ktoré ma veľmi prekvapili svojou kvalitou a určite budú prínosom pre mňa a mojich žiakov.

W2-KE Komentujeme blogy

Prečítal som si skoro všetky blogy publikovaných kolegami z rôznych častí  Slovenska a reagoval som na tie ktoré boli stručné :

http://stevo.blog.matfyz.sk/

http://martinkko.blogspot.com/

http://ingkohai.blogspot.com/

Podobne ako oni necítim potrebu zviditeľniť sa. Som kontrolovaný a hodnotený verejnosťou každý deň ako celebrita na našom malom dvore. V praxi mam radšej žiakov aj kolegov, ktorí menej rozprávajú. ale na vyučovacie hodiny sú pripravení, vedia koncentrovať svoje myšlienky a keď nemajú čo povedať,  tak mlčia

O mne

Dovoľte, aby som sa predstavil svojím kolegom a lektorom na DVUI. Volám sa Ján Hanuliak, mám 56 rokov momentálne učím informatiku, matematiku, chémiu a odborné predmety na SOŠ v Kežmarku. Vyštudoval som PF UPJŠ v Košiciach, odbor matematika a chémia, ktoré som si doplnil o informatiku Špecializačným kvalifikačným štúdiom. Na škole okrem svojich predmetov spravujem školskú LAN, školskú web stránku a agendu školy. 

Odborne som sa snažil zúčastniť každého školenia, každej konferencie na tému IKT, vyhľadával som e-learningové kurzy, spravil som si ECDL. Pedagogicky som získal hlavne pri štúdiu množstva literatúry a odborných článkov počas písania záverečnej práce. Mám II. kvalifikačnú skúšku, ktorú som obhájil s prácou na tému „Rozvoj poznávacích procesov žiakov využitím IKT“ .

 Absolvoval som kurz Správca počítačových sietí, letnú školu odborných garantov IKT, Microsoft Class Server, ....... 

Som stredoškolský učiteľ a niekedy ma to baví. Aj keď žiaci sú, akí sú. Som fanúšikom tvorivých a kreatívnych žiakov, nie lenivých a unudených, chodiacich do školy jesť len desiatu. Fandím učiteľom, ktorí učia netradične a nenávidím učiteľov, ktorí povedia žiakom v škole, čo sa majú naučiť doma. 

Čo očakávam od DVUI ? 

Informatici sa nestretávajú sa tak často. Nevedia o sebe. Informatici na školách chcú isť odborne ďalej. Učebnice sú staré. Nové im pre krízu nekúpia. Niekto je na tom odborne lepšie ako pedagogicky. Musíme ísť dopredu. Vzdelávať sa. A nielen kvôli kariérnemu rastu. Byť moderný učiteľ a vždy pripravený na každú otázku od žiakov. Chcem byť moderný učiteľ Informatiky. A teší ma, že študujem na Prírodovedeckej fakulte UPJŠ, kde som študoval 5 rokov a som na túto školu hrdý. Verím teda, že má DVUI naplní odborne aj pedagogicky.